‫أيها الوزير "كانغ".
‫أيها الوزير "كانغ"، ما الذي جاء بك ‫إلى منزلي؟
‫هل يتوجب عليّ الاهتمام بتفاهات كهذه؟
‫ما هذا؟
‫وصلني هذا من طالبة في ثانوية "ميونغ سونغ".
‫لقد أعطتني طالبة هذه الرسالة.
‫هل فقدت صوابها؟
‫لا أريد سماع شكاوى التلاميذ،
‫فأنا أكرههم.
‫افعل المستحيل لمنع التلاميذ من الاشتكاء.
‫وزير التربية والتعليم ومرشح للرئاسة!
‫الموضوع أكثر خطورة مما اعتقدت.
‫ماذا كتبت في الرسالة؟
‫هل ذكرت ما حصل بين "جونغوو" و"يي كيونغ"؟
‫ماذا سنفعل الآن؟
‫أعتقد أنه الشخص الذي تخلص ‫من عريضة الاتهام التي قدمتها.
‫يمكن لشخص في هذا المقام الرفيع ‫التخلص منك بسهولة.
‫هل يعرف هويتك؟ هل أخبرته باسمك؟
‫لا، لم أخبره باسمي.
‫انظري سيدتي!
‫"الكاميرا 1".
‫هل "جونغوو"؟
‫- ارفع الصوت وكبّر الصورة. ‫- حاضر سيدتي.
‫"الكاميرا 1".
‫كان علينا أن نسمع ما قالاه.
‫كان ذلك دليلنا الأبرز!
‫من الذي يستمر بإزعاجنا بشأن هذا الموضوع؟
‫هل يجدر بي تحمّل توبيخ الوزير ‫حتى بعد انسحابي؟
‫سأهتم بالأمر فلا تقلق!
‫كيف يمكنك إنجاز أي شيء إن كنت عاجزاً ‫عن إسكات التلاميذ!
‫اكتشف من أرسل هذه الرسالة واحرص ‫على وضع حد لهذه المسألة.
‫ذلك الأحمق، لكن لا يمكنني التخلص منه.
‫بعد أن ينفذ كل شيء بحسب المخطط،
‫سأتخلص منه إلى الأبد.
‫أعتقد أن "سو تشان" يساندهم الآن.
‫لا بد أنهم يخططون لإلقاء اللوم كله عليك ‫بعد انتهاء البناء.
‫- ولهذا... ‫- أعرف أي نوع من الأشخاص
‫هو "كانغ سو تشان".
‫هل تعتقدين أنني لم أتوقع ذلك؟
‫هل من أي احتمال أننا سوف ننجح؟
‫لماذا تعتقدين أن "سو تشان" ‫يكرهني إلى هذا الحد؟
‫هل لأنني وسيم؟ مطلقاً!
‫أنا أشبه بلطخة على جسمه.
‫طالما أنني أحمل دليلاً يظهر نفاقه،
‫فيبلغ احتمال نجاحنا 50 بالمئة.
‫أليس هذا رهاناً يستحق العناء؟
‫هل تملك أفضلية لا أعرف بشأنها؟ وما هي؟
‫لا أحد يكشف عن أوراقه أثناء المقامرة.
‫قلت إنك اتخذت قراراً ‫ليس بداعي الثقة بالضرورة.
‫ثقي بي من الآن فصاعداً ‫حين أقول لك إن القمار يعتمد على الثقة.
‫يجب أن أذهب وأسأل "أيون".
‫قلت لك إنها ليست محط ثقة.
‫سبق أن خانتك مرات عدة.
‫لكنها ساعدتني مرات عدة أيضاً إنها صديقتنا.
‫من خانك مرة سيفعل مرة أخرى.
‫شهدت ذلك مرات عدة في مجال عملي.
‫أصبحت الرسالة بين يديّ "جونغوو" الآن.
‫"كانغ سو تشان" يساندهم أيضاً.
‫لم يعد الكشف عن هويتك الفعلية ‫سوى مسألة وقت.
‫يجب أن تخرجي من تلك المدرسة على الفور.
‫- ماذا عن "أهران"؟ ‫- أجبريها على الانتقال من مدرستها.
‫سيستجوب "جونغوو" "أهران" أولاً.
‫لا!
‫هذا الوقت بالأخص ليس وقت هرب.
‫"كانغ جا"!
‫إن تركنا المدرسة الآن فسنكون قد أقرّينا
‫بأن "أهران" قد كتبت الرسالة.
‫وستصبح بذلك في خطر أكبر!
‫يا إلهي!
‫كبرت في السن للإصابة بالإكزيما ‫بفعل غسل الصحون الدائم.
‫اللعنة، يا إلهي!
‫كم هو ساخن!
‫- يا إلهي! ‫- عدت إلى المنزل يا أمي.
‫أمي، لماذا أوقعت البيضة؟
‫هل أخذت موعداً لحقن الـ"بوتوكس"؟
‫نسيت ذلك، سأفعل ذلك غداً...
‫انسي الأمر، لست بحاجة إليها!
‫أحرقت يدي للتخلص من بعض التجاعيد في عمري.
‫سأمرض على هذا المنوال.
‫ما كان يجدر بي قطع هذا الوعد لك.
‫لم يعد بإمكاني فعل هذا بعد الآن ‫يا "جين سانغ".
‫- أمي! ‫- نعم.
‫- ماذا يحصل؟ ‫- "جين سانغ"،
‫"كانغ جا"...
‫هل أكلت سمك السمقري كله؟ ‫وجب أن تترك لها القليل.
‫لم آكله يا أمي!
‫- ولا أنا! ‫- يا إلهي!
‫سمك السمقري؟ ما الذي تتكلمين عنه؟
‫ترتاد زوجتك المدرسة هذه الأيام.
‫أمي!
‫المدرسة؟
‫إنها محقة، أرتاد المدرسة هذه الأيام.
‫أي مدرسة؟
‫مدرسة للأمهات!
‫أدركت بعد ما حصل مع "أهران" ‫أنني لست أماً صالحة.
‫فكرت في الزوجة والأم التي كنت عليهما،
‫والكنة أيضاً.
‫كيف يمكنك الكذب بهذه السهولة؟
‫أمي!
‫إنني أندم على الكثير من تصرفاتي.
‫سأعاملك بطريقة أفضل.
‫سأجني بعض المال الأسبوع المقبل ‫وسأعطيك إياه بالكامل.
‫أود أن أقدّم لك هذا الصنيع على الأقل ‫لأعبر لك عن تقديري.
‫أي مدرسة علّمتك أمراً رائعاً كهذا؟
‫استمري في ارتياد تلك المدرسة يا عزيزتي.
‫بالتأكيد أنني سأستمر في ارتياد المدرسة.
‫ستصبح أمي ثرية قريباً.
‫هل ستجنين الكثير من المال يا عزيزتي؟
‫سيكون المبلغ جيداً.
‫سأغسل الصحون يا أمي.
‫لكن...
‫هل تعتقد أن والدك مختلف؟
‫عمد والدك إلى الرشوة ليحصل لك ‫على وظيفة في المدرسة،
‫ومنح ابنه هذه الوظيفة، أي أنت!
‫أنت ثمرة الفساد بنفسك!
‫هل تعرف أحداً في مدرستي يا أبي؟
‫أعرف شخصاً واحداً.
‫من هو؟
‫السيد "بارك نواه"، أستاذ أفتخر به.
‫لماذا ما زلت مستيقظاً؟
‫هل كنت في انتظاري؟
‫ما الأمر؟ ‫هل تواجه مشاكل مع التلاميذ مجدداً؟
‫ماذا حصل؟
‫لماذا فعلت ما فعلته؟
‫"نواه"!
‫"رسالة تعيين الأستاذ (بارك نواه)".
‫هل وصلتما للتو؟
‫نعم!
‫هبطت علاماتك يا "أهران". ‫لا بد من أنك خائبة الأمل.
‫لكن لا تكوني كذلك إذ سنقيم امتحانات أخرى.
‫ستبلين أفضل المرة المقبلة.
‫أراكما لاحقاً!
‫أعلميني إن بدا لك أي شيء مشبوهاً.
‫ما يثير الشبهات هو السكون المخيم.
‫لن يزعجني إن درست بجهد.
‫لا يجدر بك الاضطلاع بأي عمل مشبوه ‫لذا غادري المدرسة قريباً.
‫لكن...يا إلهي!
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫اربطيه.
‫ماذا؟
‫اربطي حذائي مجدداً.
‫"غو بوك دونغ".
‫بدّل طريقة كلامك.
‫تدفعني طريقة كلامك إلى رفض سماعك.
‫هل أنت سعيد الآن؟
‫نعم، لم يكن بالشيء المميز.
‫لست مجبراً...
‫على التظاهر بأنك قوي أمامي.
‫بشأن "يي كيونغ"،
‫أعرف أن اللوم أُلقي عليك ‫لأن "جونغوو" هددك.
‫لماذا سمحت بإلقاء اللوم عليك ‫بارتكاب جريمة غيرك؟
‫أدرك صعوبة أمر كهذا.
‫ليلة وفاة "يي كيونغ"،
‫هل يمكنك إخباري ما الذي حصل؟
‫سأبرئ اسمك من التهم الباطلة.
‫هل أنت معجبة بي يا "بانغ وول"؟
‫من تعتقدين نفسك لتبرئة اسمي؟
‫من أنت لتتدخلي في حياتي؟
‫"غو بوك دونغ"!
‫كفي عن الفضول أيتها المتبناة.
‫ستلقين حتفك إن أكملت على هذا المنوال.
‫حافظي على صمتك ‫إن لم ترغبي في أن يتعذب والديك،
‫قبل أن تتأذي.
‫افعل ذلك بطريقة ما.
‫أعتقد أن المبنى يعاني مشكلة في هيكليته.
‫هل سألتك عن هذا الأمر؟
‫لست بحاجة إلى تحليل البناء.
‫أنت محق، لكن إن نظرت ‫إلى التخطيط المعماري...
‫اسمع، جل ما يجب أن نفعله هو ما قيل لنا.
‫كم مرة يجدر بي إخبارك بذلك؟
‫حاضر سيدي، لن أفعل ذلك بعد الآن.
‫يتخذون القرارات بأنفسهم.
‫ستصل المواد المستوردة غداً، ‫لذا شدد الحراسة في الموقع.
‫سمعت بوقوع مشاكل كثيرة ‫مع المواد الفولاذية الأجنبية.
‫توقّف عن الجدال معي.
‫سئمت من ذلك.
‫يا إلهي!
‫أنت!
‫ماذا تفعل؟
‫ماذا...ماذا قلت؟
‫من قال إنني معجب بك؟
‫تباً!
‫يا إلهي! هل قلت شيئاً؟
‫لماذا غضب؟
‫ماذا؟
‫المعذرة!
‫- يا إلهي! ‫- يا إلهي!
‫دعيني أرى وجهك.
‫هل يمكنني رؤية وجهك؟
‫ماذا تفعل يا سيدي؟
‫انتظري!
‫يا إلهي، عزيزتي!
‫عزيزي!
‫هل جننت؟ ماذا تفعلين؟
‫اخفض صوتك!
‫لديّ أسبابي!
‫سأشرح لك كل شيء في المنزل.
‫- لذا... ‫- ماذا ستشرحين؟
‫هل فقدت صوابك؟
‫تعالي، لنتكلم في المنزل.
‫- اتركني أولاً. ‫- تعالي!
‫هل تريدينني أن أخسر وظيفتي؟
‫- تعالي! ‫- سأشرح لك...
‫من أنت؟
‫- من أنت أيها الأحمق؟ ‫- ماذا؟
‫- ماذا قلت لي؟ ‫- "بانغ وول"!
‫هل هذا الرجل العجوز زوجك؟
‫- نعم. ‫- هل تواعدين رجالاً أكبر سناً؟
‫أكبر سناً؟
‫سيد "أوه"!
‫نعم، سيدي!
‫ألن تحضر السيارة؟
‫نعم سيدي، ها قد أتيت!
‫لنذهب يا سيدي!
‫لماذا تمسك ذراعي؟
‫أنا يدك اليمنى، صحيح؟
‫لكنك تمسك بيدي اليسرى.
‫هل تحتاجين إلى المال؟
‫- ماذا؟ ‫- أخبريني إن كنت بحاجة إلى المال!
‫وسأعطيك قدر ما تشائين!
‫يا إلهي!
‫لا تواعدي رجالاً مثله.
‫لا تعيشي بهذه الطريقة من فضلك!
‫يا إلهي! استعد محفظتك يا "بوك دونغ"!
‫"بوك دونغ"!
‫"بانغ وول"!
‫هل تعرفين متى بدأ الدرس؟
‫عمد والدك إلى الرشوة ليؤمّن لك ‫وظيفة في المدرسة.
‫منح الوظيفة لابنه، أي أنت!
‫اجلسي وابدئي كتابة المقالة.
‫حسناً!
‫تعال إلى هنا فحسب.
‫قلت لك إنني بخير.
‫أنت لست بخير، بل تبدو مريضاً!
‫هذا الدواء الأفضل لعسر الهضم.
‫لا أشعر بعسر هضم، أنا محبط قليلاً.
‫كم تكثر الكلام!
‫لنر!
‫توقفي يا "بانغ وول"، لست مريضاً.
‫دمك داكن للغاية.
‫هل ترى؟ من الواضح أنك مريض، يا إلهي!
‫أنت مريض للغاية.
‫يجب أن أخز أصابعك العشرة كلها.
‫أترى؟ الدم داكن، امسحه بالمحرمة.
‫أعطني يدك الأخرى.
‫لماذا؟
‫أصبحت بحال أفضل الآن.
‫لا تتحرك!
‫تحسنت حالي!
‫إنك تبالغ، لا يؤلم الوخز أبداً.
‫لم أخز إصبعك بعد.
‫لم أكن مستعداً نفسياً.
‫يا إلهي!
‫سيد "بارك"!
‫هل تبكي لأنني آلمتك؟
‫ماذا أكلت لتُصاب بعسر هضم؟
‫إن تركت معدتك بدون علاج،
‫فقد تمرض أكثر.
‫حتى لو كنت تتألم الآن،
‫فيجب أن تتخلص من الدم السيئ.
‫وعندئذ ستشعر بالتحسن.
‫لماذا بكيت؟
‫لأنني تألمت.
‫يا لك من جبان.
‫أنت محقة. أنا جبان منذ طفولتي.
‫لطالما ارتعدت خوفاً لدى رؤية الإبرة.
‫وتظاهرت بأن أسناني لم تكن متراخية ‫خوفاً من طبيب الأسنان.
‫قد يكون هذا سبب...
‫فعلته!
‫بدوت ضعيفاً جداً.
‫خشي من تركي بمفردي في هذا العالم الخطير.
‫لا أعتقد أن الضعف صفة سيئة.
‫ولا أعتقد أن الخسارة صفة سيئة أيضاً.
‫لكن إن اتخذ شخص آخر دور
‫الشرير لأنني ضعيف،
‫أدركت أن هذا أمر سيئ!
‫إن عجزت عن حماية أحد بسبب ضعفي،
‫فقد أدركت الآن أنني المذنب في ذلك.
‫سأكون أقوى من الآن فصاعداً.
‫شكراً لك يا "بانغ وول".
‫لا بد من أنه نضج بعد أن وخزت أصبعه.
‫"كتاب استقالة".
‫ماذا تفعلون؟ ما الذي تتكلمون عنه؟
‫انزعي سماعاتك يا "جونغ هي".
‫أسمع كل شيء ‫بالرغم من أنني أستمع إلى الموسيقى.
‫أعرف هذا الكتاب، من نشره؟
‫ليس منشوراً بل أعدّه مدرّسي الخاص.
‫هل يمكنني الانضمام إلى دروسكم؟ ‫فأنا جزء من مجموعة الدراسة هذه.
‫"جونغ هي"،
‫هل تعتقدين أنك على مستوانا؟
‫هل تعتقدين أنك ترتقين إلى مستوانا ‫لأننا قبلنا بك مرة؟ يا إلهي!
‫ليس لديك ما تفعلينه الآن.
‫استمري في الاستماع إلى موسيقاك.
‫هل عرف زوجك بشأنك؟
‫- ماذا عن المعروف الذي طلبته منك؟ ‫- صحيح.
‫- هاك! ‫- حسناً.
‫يا إلهي!
‫مهلاً.
‫لم أجد شيئاً ‫بالرغم من إجرائي أبحاثاً كثيرة.
‫إنه مثالي ولا عيب فيه البتة.
‫إنه محتال.
‫إنه كذلك بالفعل وسمعته مصطنعة.
‫بحثت في كل مكان ‫ولم أجد الصلة التي تربطه بـ"جونغوو".
‫لماذا يساند "جونغوو" برأيك؟
‫أعتقد أن للأمر علاقة بتشييد ‫البناء المضاف في ثانوية "ميونغ سونغ".
‫سمعت الحديث الذي دار بين ‫"دونغ تشيل" وزوجي.
‫وقال له إن جل ما عليهما فعله ‫هو اتباع الأوامر.
‫ما علاقة الوزير بتشييد مبنى مضاف للمدرسة؟
‫"أيون".
‫إن "أيون" ليس سكرتيرة عادية للرئيس،
‫إذ تسري إشاعة تفيد أنها عشيقته.
‫من المحتمل أن تكون قد أتت لتكشف عن نواياك.
‫عشيقة الرئيس "هونغ"؟
‫إن صح ذلك فحالما تتفوه "أيون" بكلمة عنك
‫ستُكشف هويتك على الفور.
‫احرصي على معرفة ما تريده وتوخي الحذر!
‫وصلت يا سيدتي.
‫- اطلب إليها الدخول. ‫- حاضر سيدتي.
‫- اخرجي من هنا! ‫- حاضر سيدتي.
‫كنت أوجه لك الكلام!
‫ماذا قلت؟
‫هذه منطقة نفوذي.
‫"غونغ جو"!
‫يبدو أنك كريمة بإفراط مع "بانغ وول" وحدها.
‫حبذا لو تعرف شعور الأم...
‫أتيت لأتكلم معك،
‫سأتكلم أولاً.
‫ما علاقتك بالرئيس"هونغ"؟
‫ما زلنا صديقتين، أليس كذلك؟
‫لست واثقة من ذلك.
‫لكن سأجيب عن سؤالك الأول.
‫ماذا تفعلين يا "أيون"؟
‫ماذا حصل لك؟
‫سألت عن العلاقة التي تربطني ‫بالرئيس "هونغ".
‫إنه عدوي!
‫هل تريدين رؤية المزيد؟
‫آسفة يا "أيون".
‫آسفة!
‫كيف أمكنه فعل هذا بك؟
‫كيف يمكنه ضربك بهذه الطريقة؟
‫إنه مجنون ولا بد من معاقبته.
‫من يحسب نفسه لضربك؟
‫هذا تأثير المال على المرء.
‫يدفعنا إلى الذل وحتى إلى الكذب.
‫ويدفعنا إلى الشعور بالغيرة من أموال غيرنا.
‫حتى إنه يدفعنا إلى ضرب غيرنا أحياناً.
‫- "أيون"! ‫- قلت...
‫إنك لن تعيشي كما عشت في الماضي.
‫هذا ما أريده أيضاً.
‫كما تحاولين حماية ابنتك،
‫أفعل ما أفعله لحماية نفسي.
‫ولا يمكن المرء حماية نفسه ‫بدون المال والدعم.
‫ليس هذا صحيحاً، سأساعدك.
‫يمكننا أن نعمل معاً لإسقاط ‫الرئيس "هونغ" أولاً ثم "جونغوو"،
‫- حتى "كانغ سو تشان"... ‫- "جو كانغ جا"!
‫غادري تلك المدرسة على الفور،
‫وإلّا تأذيت أنت وابنتك!
‫هذه النصيحة الأخيرة ‫التي يمكنني أن أسديك إياها.
‫إن تماديت أكثر فلن أتمكن من حمايتك.
‫هذا ما أتيت إلى هنا لأقوله لك.
‫لن أطلب منك حمايتي،
‫تظاهري بأنك لم تريني قط،
‫ولا تتكلمي عن "أهران" إن أمكنك.
‫هل يمكنك فعل هذا على الأقل؟
‫حسناً، لن أفعل.
‫آسفة لأنني عاجزة عن مساعدتك.
‫"أيون".
‫شكراً على ما فعلته من أجلي ‫حتى الآن يا صديقتي.
‫"مذكرة اتهام".
‫"غو جونغ مان".
‫هل ما زال فاقداً صوابه؟ ‫يا له من مصدر إزعاج!
‫أعتقد أن "أهران" هي الفاعلة لذا تعقّبها،
‫واحرص على إسكاتها.
‫حسناً.
‫ماذا إن انكشفت أمور الماضي بهذه الطريقة؟
‫أحسن تغطية الأمر لئلا ينكشف.
‫تعرف أن هذا سيزيد الوضع عليك خطورة ‫يا سيد "آن".
‫أرجوك أن تتركني وشأني، اتركني وشأني!
‫لا تقترب مني! إن اقتربت مني،
‫فسأقفز عن سطح المبنى.
‫لماذا تريدين القفز عن سطح المبنى؟
‫أعطيني هاتفك.
‫أرجوك أن تتركني وشأني.
‫لماذا تدخلت في شؤوني بينما وجب عليك الهرب؟
‫- لا! ‫- لماذا؟
‫اخلعيه على الفور!
‫عزيزي!
‫ألن تفعلي؟
‫- سأمزقه الزيّ... ‫- أرجوك!
‫تكلمنا عن الموضوع طوال الليل البارحة.
‫ماتت طالبة في المدرسة وكانت حامل ‫من "جونغوو"...
‫توقفي عن التكلم في هذا الموضوع!
‫لا بد أنك أسأت الفهم.
‫لا بد من أن "أهران" أساءت الفهم أيضاً.
‫نُقلت "أهران" إلى مستشفى الأمراض العقلية ‫بفعل الصدمة.
‫- وما زالت تلك الصدمة... ‫- عزيزي!
‫هل تقول إن "أهران" لم تستعد رشدها بعد؟
‫وما الخطب في خسارتها صوابها مؤقتاً؟
‫من الأفضل أن يفقد المرء صوابه ‫ويبقى آمناً...
‫على أن يتظاهر بمعرفة شيء ويتعرض للأذية.
‫لا فائدة من التحدث معك.
‫هل تعلّمك المدرسة تجاهل طلبات زوجك؟
‫هل هذا ما يحصل؟
‫آسفة يا أمي لكنني ذاهبة.
‫- "أهران". ‫- إن كنت خارجة،
‫فمن الأفضل أن تحزما أنت و"أهران" ‫أمتعتكما وتخرجا من هذا المنزل.
‫أجهل إن كانت "أهران" ابنة أختك المتوفاة.
‫قبلناك جزءاً من العائلة ‫بالرغم من أنه كان لديك طفلة.
‫يجب أن تكوني ممتنة
‫لحماتك على تقبّلك.
‫أحضرت طفلة لا نعرف أصلها.
‫وما زلت تسببين جلبة كهذه؟
‫إن غادرت الآن فلا تفكري ‫في العودة إلى المنزل حتى.
‫هذا ليس منزلك يا أمي.
‫أنفقت نصف أموالي لشراء هذا المنزل، ‫لهذا فهو منزلنا.
‫إن كنت ترغبين في المغادرة فافعلي.
‫ماذا قلت؟
‫- أمي. ‫- اسمعي.
‫هذا ابني.
‫- ماذا؟ هل دفعت نصف مبلغ المنزل؟ ‫- أمي!
‫أرجوك يا أمي، فقدت صوابها حالياً.
‫احتست الكحول، لا، بل الأدوية.
‫- يا إلهي! ‫- أين حذاؤها؟
‫لا يمكنك المغادرة يا عزيزتي.
‫سنتكلم مجدداً الليلة.
‫- لا يمكنك المغادرة. ‫- يا إلهي!
‫أمي!
‫"كانغ جا"!
‫- هل أنت بخير يا "جين سانغ"؟ ‫- يا إلهي!
‫أين يبيعون الأحذية؟ اسبقيني.
‫يحدق الناس إليّ.
‫اسبقيني إلى المدرسة، ‫سألحق بك بعد أن أشتري حذاءً.
‫اركبي على ظهري!
‫ما الذي تتكلمين عنه؟
‫كيف يمكنك أن تحمليني؟ انسي الموضوع.
‫هل ستستمرين في المشي هكذا؟
‫ماذا لو آذيت قدميك؟
‫أنت تزعجينني كثيراً يا أمي!
‫مضى وقت طويل لم أحملك فيه على ظهري.
‫حملتك المرة الأخيرة حين كنت طفلة.
‫لا بد أن عقداً قد مضى على ذلك.
‫كنت أخف من الريشة!
‫لكنك كبرت كثيراً الآن.
‫"أهران"،
‫لا تهتمي كثيراً لما قالته جدتك.
‫فجدتك...
‫انسي الموضوع، لا يجدر بك الاهتمام ‫لما تقوله أيضاً.
‫آسفة.
‫لا تأتي إلى المدرسة بعد اليوم.
‫عرف أبي وجدتي بالأمر.
‫"أهران"!
‫أسرعي، الناس يحدقون.
‫حسناً!
‫يمكنني فعل هذا بنفسي.
‫يناسبك هذا الحذاء، وقد نزل حديثاً.
‫- اشتريه. ‫- حقاً؟
‫التصميم غريب قليلاً. ‫أعطيني حذاءً من الموسم الماضي.
‫أحب الأسلوب القديم.
‫خذي هذا الحذاء فحسب فهو جميل!
‫سنتأخر في الوصول إلى المدرسة.
‫حسناً، انتظريني!
‫- كانا على النافذة! ‫- أرجوك أن تأتي معي إلى الصندوق.
‫هل لي بحسم 5 آلاف وون؟
‫هيا.
‫ارفعوا سيقانكم ومدوها.
‫استلقوا!
‫- يا إلهي! ‫- استلقوا!
‫ارفعوا سيقانكم، ابدأوا!
‫1، 2، 3، 4.
‫1، 2، 3.
‫انهضوا! هل هذا جل ما يمكنكم فعله؟
‫راقبوا التالي! ‫ارفعوا المؤخرة بهذه الطريقة.
‫1، 2، 3، 4، 1، 2، 3، 4.
‫وأخيراً، مدوا الساقين.
‫ألم يكن هذا مذهلاً؟ ‫تدربوا للحصة المقبلة، مفهوم؟
‫انهضوا جميعاً!
‫انهضوا!
‫جدوا شريكاً تريدون العمل معه.
‫جدوا شريكاً...
‫لا تقترب مني، ستفوح مني رائحة السمك مثلك!
‫- لا بأس! ‫- ماذا تفعل؟
‫سأمسك بقدميك.
‫- لا بأس! تعالي إلى هنا. ‫- لا!
‫قد يطوران مشاعر أحدهما للآخر.
‫- اخرجا في موعد! ‫- اخرجا في موعد!
‫أسرع!
‫يا إلهي. تحركي، حان دوري.
‫لم أنتم ضعفاء إلى هذا الحد؟
‫كم دفعة فعلت؟
‫يبدو أنني عاجزة عن النهوض.
‫- هل تفعلين شيئاً؟ ‫- أمسكي قدمي جيداً.
‫ما كان يجدر بك تناول الخبز.
‫تباً!
‫لماذا اشتريت الامتحانات؟ ‫ما كان يجدر بك فعل ذلك.
‫هل اشتريت الامتحانات أيضاً يا "جونغ هي"؟
‫لا، لم أفعل!
‫انس الأمر وابتعد عني!
‫- غادر! ‫- حسناً.
‫أغلق الباب خلفك.
‫يا إلهي!
‫- ألا تؤلمك عضلاتك؟ ‫- أنا بخير!
‫أتت أمك إلى مكتب الأساتذة يا "بانغ وول".
‫يا إلهي، يا لـ"غونغ جو"!
‫يا إلهي!
‫أين هي؟
‫ما أقوله هو...
‫إنها ارتدت ملابس طالبة.
‫- رأيتها هنا. ‫- أمي!
‫- جدتي. ‫- سيدتي.
‫ما اسم هذه الطالبة؟
‫لماذا لا تفهم ما أقوله لك أيها الشاب؟
‫أنا حماة...
‫"كانغ جا" التي ترتاد هذه المدرسة.
‫حماة "كانغ جا"؟
‫ماذا تقول؟
‫"كانغ جا"!
‫خلال معركة "إنتشون"...
‫لماذا لا تعرف "كانغ جا"؟
‫يا إلهي!
‫عرفت أن هذا سيحصل، ماذا ستفعلين الآن؟
‫لا تقلقي، سيكون كل شيء على ما يرام!
‫احذروا.
‫"زوجتي".
‫لا بد من أنها تشعر بالذنب ‫بعد مغادرة البيت بتلك الطريقة.
‫مرحباً، ما الأمر؟
‫يا إلهي! تأكدت من ذلك،
‫ترتاد "كانغ جا" هذه المدرسة.
‫لا بد من أنك مخطئة.
‫لا يمكن زوجة ابنك ارتياد المدرسة.
‫معك حق في ذلك تماماً.
‫لكنها ترتاد المدرسة فعلاً.
‫لا أعتقد أنها طبيعية.
‫تُعرف بإصابتها بالخرف في حي تلاميذي.
‫خسرت ابنة تدعى "كانغ جا".
‫لا يجب أن تبحثي عنها هنا يا سيدتي.
‫لنتكلم في الخارج، ألست سيدة لطيفة؟
‫ماذا يقول؟
‫انس الأمر واخرج لائحة تلاميذك.
‫ستعرف أنني أقول الحقيقة حين أرى الصور.
‫أعطها لائحة التلاميذ من فضلك.
‫يجب أن نفعل شيئاً، يجب أن أدخل الآن!
‫ستزيد شكوك "جونغوو" فيك إن فعلت.
‫لماذا لم يصل "جين سانغ" بعد؟
‫"كانغ جا"!
‫"كانغ جا"! يا إلهي!
‫قلت لك إنها تعاني الخرف.
‫وجب أن أتأكد من صفها أولاً.
‫يا إلهي!
‫- جدتي! ‫- ماذا؟
‫- ها هي "كانغ جا". ‫- جدتي!
‫- أين هي أمك؟ ‫- كيف وصلت إلى هنا؟
‫أين هي أمي؟
‫لا يجدر بك أن تكوني هنا يا جدتي!
‫- اسمعي! ‫- هل هذه جدتك؟
‫نعم وهي مريضة للغاية.
‫لا أحد يُدعى "كانغ جا" يا جدتي.
‫أرجوك أن تعودي إلى رشدك.
‫"أهران"، "كانغ جا" هي...
‫يا إلهي يا جدتي!
‫أمي!
‫لم أنت...
‫آسف يا سيدي!
‫هذه أمي لكنها مصابة بالخرف.
‫- "جين سانغ". ‫- لن يتكرر ما حصل.
‫- ماذا؟ ‫- هذا مكان عملي يا أمي.
‫لا يمكنك فعل هذا هنا.
‫- هل تريدينني أن أُطرد من عملي؟ ‫- ماذا؟
‫تُطرد؟
‫ها هي.
‫"كانغ جا".
‫ها هي زوجة ابني.
‫يا إلهي!
‫"كانغ جا"، ها قد وجدتك.
‫هذه كنتي التي غادرت المنزل، وجدتها.
‫لست "كانغ جا" بل "كيم شين جا".
‫أليست جميلة؟
‫شكراً.
‫- إنها تخيفني. ‫- لنذهب!
‫- تعالي يا "كانغ جا". ‫- جدتي!
‫وجدتها، إلى اللقاء!
‫- تعالي، هيا بنا. ‫- لكنني "شين جا".
‫احترس من الأشخاص ‫الذين تسمح بدخولهم إلى هذه المدرسة.
‫- أنا "كيم شين جا"! ‫- حسناً، هيا بنا!
‫أسرعي واذهبي.
‫ماذا تفعلين هنا يا "بانغ وول"؟
‫سمعت أن عجوزاً أتت إلى المدرسة ‫فأتيت ألقي نظرة.
‫سخري هذه الطاقة في الدراسة.
‫إلى اللقاء جميعاً!
‫وداعاً.
‫هل تقولان إن هذه العجوز ‫هي أم "بانغ وول" بالتبني؟
‫أعتقد ذلك بما أنها نادتها أمي.
‫بدت لي مقرّبة ‫من تلك الامرأة السمينة الأخرى.
‫أعني أمها الحقيقية.
‫- شكراً. ‫- آسفة.
‫هذه العجوز هي أم "بانغ وول" بالتبني إذاً.
‫وهذا الرجل هو ابن تلك العجوز.
‫هل تقيم "بانغ وول" علاقة بابنها؟
‫أي نوع عائلات هي هذه؟
‫"بانغ وول" ساذجة بالفعل!
‫أين أنا؟ هذه غرفة التخزين!
‫يا إلهي! لماذا بقيت هنا؟
‫الباب موصد!
‫كيف أمكنهم فعل هذا؟
‫"دو هي".
‫مرحباً!
‫مهلاً، علقت هنا!
‫افتحوا لي الباب!
‫- أليست هذه "جونغ هي"؟ ‫- أعتقد أنها علقت في الداخل.
‫- اتركها. ‫- هيا بنا.
‫مرحباً!
‫هل من أحد هنا؟ مرحباً؟
‫مرحباً، افتحوا لي الباب...
‫مرحباً.
‫ما زالت في الداخل.
‫سيفتح لها معاونوها الصغار الباب.
‫الرقم الذي تطلبه غير متوفر حالياً.
‫ألن تجيب عن اتصالاتي فعلاً؟
‫علقت في غرفة التخزين فعلاً.
‫إن لم تأت إلى هنا في غضون ‫10 دقائق فسأتجاهلك إلى الأبد.
‫"أل تي إي".
‫لا، هاتفي.
‫أمي.
‫ماذا أفعل الآن؟
‫"بانغ وول" متغيبة مجدداً.
‫أين هي "جونغ هي"؟
‫هل تتغيبان عن الصف معاً؟
‫هل رأى أحد "جونغ هي"؟
‫أحسنتم جميعاً، عودوا إلى منازلكم سالمين.
‫ما الذي تقوله؟ كم أنت مزعج!
‫حافظ على صمتك.
‫"نا دو هي".
‫"آن تاي هي".
‫"بانغ وول".
‫أمي!
‫أرجوكم أن تفتحوا لي الباب!
‫هذا مؤلم! يا إلهي.
‫هذا مؤلم.
‫الأستاذ؟ نسيت "بانغ وول" هاتفها هنا.
‫"ماكيريل"!
‫أعتقد أن "جونغ هي" عالقة في غرفة التخزين، ‫اذهبي للبحث عنها.
‫لماذا لم تجيبي على هاتفك يا أمي؟ ‫كنت قلقة عليك.
‫هاتفي؟
‫نسيته، اسبقيني إلى المنزل وسأذهب لإحضاره.
‫هل تعرفين أين هي "جونغ هي" يا أمي؟
‫"جونغ هي"!
‫من هذا؟
‫من أنت؟
‫أم "بانغ وول"؟
‫- هل أنت "جونغ هي"؟ ‫- نعم.
‫أنا "جونغ هي".
‫شكراً.
‫يا إلهي! لا بد أنك شعرت بالخوف بمفردك.
‫لا بأس! سيكون كل شيء بخير الآن.
‫لا بأس! لا تبكي!
‫لا بأس!
‫يا للروعة! هل تعيش "بانغ وول" هنا فعلاً؟
‫هذا مذهل.
‫تكلمي معي إن هدأت.
‫كيف علقت في غرفة التخزين؟
‫هل حبسك أحد داخلها؟
‫كيف عرفت أنني عالقة فيها؟
‫أخبرني "غيون سو".
‫ألم يأت أحد لإنقاذك؟
‫غير صحيح، لديّ أصدقاء كثر.
‫أنا الفتاة الأكثر شعبية ‫في ثانوية "ميونغ سونغ".
‫حقاً؟
‫كنت الفتاة الأكثر شعبية في ثانويتي أيضاً.
‫"جونغ هي".
‫هل تعرفين مصير الفتاة ‫الأكثر شعبية في المدرسة؟
‫إنه الوحدة.
‫اتبعي طريقك في الحياة مهما قال لك الآخرون.
‫كوني قوية للأقوياء وضعيفة للضعفاء.
‫كوني وفية دوماً وكافحي الظلم.
‫إن كنت هذا الشخص، فبغض النظر ‫عن ما يقوله الآخرون،
‫ستكونين قائدة حتى لو وقفت وحدك.
‫سيدتي.
‫أين هاتفي يا "غونغ جو"؟
‫أين "غونغ جو"؟
‫"غونغ جو"!
‫شحنت الهاتف بالكامل يا سيدتي.
‫ها هو "غونغ جو".
‫هل رأيت هاتف "بانغ وول" يا "غونغ جو"؟
‫ها هو.
‫ها هو! وجدته!
‫وجدته!
‫هل يبدو "غونغ جو" هكذا طوال الوقت؟
‫- هل هذا اسمه الفعلي؟ ‫- ماذا؟ نعم.
‫هل أنت بخير فعلاً؟
‫كان عليك أن تتصلي بي.
‫كيف أفعل هذا بعد ما فعلته؟
‫ماذا عن "دو هي" و"تاي هي"؟
‫آسفة بشأن ما حصل المرة السابقة ‫يا "بانغ وول".
‫لا تفعلي ذلك مجدداً، مفهوم؟
‫بالتأكيد أنني لن أفعل.
‫- أريد التمثل بشخص ما. ‫- ماذا؟
‫أريد أن أكون مثل أمك.
‫- ماذا؟ ‫- أحببت أمك كثيراً.
‫كان ينبغي أن أكون ابنتها.
‫أتساءل إن كانت ستتبناني.
‫ما الذي قالته لها "غونغ جو" بحق السماء؟
‫انتظريني!
‫هذا ما سأصبح عليه.
‫"معلومات شخصية"
‫وصلنا زبائن.
‫تفضلوا بالدخول.
‫أيها الأرعن.
‫أيها الحقير.
‫تعال إلى هنا.
‫ما خطبك؟
‫هل أنت واثق من أنك لا تعرف "أهران"؟
‫لا أعرف من هي "أهران".
‫تباً!
‫أيها الأحمق!
‫لماذا كُتب اسمك هنا إذاً؟
‫لا أدري.
‫ليس من الصعب الحصول ‫على صور أشخاص مثلي واستغلالها.
‫أيها الـ...
‫انظر إلى نفسك!
‫سأعود قريباً.
‫من الأفضل أن تمسك بالشخص ‫الذي ينتحل شخصيتك.
‫وإلا كسرت أسنانك كلها، مفهوم؟
‫حاضر سيدي، وداعاً.
‫تباً!
‫"رسالة ترك المدرسة وملف طلاق"
‫اختاري واحداً.
‫هل تختارين ترك المدرسة أو الطلاق؟
‫هل تريدين الذهاب إلى المدرسة أم المحكمة؟
‫عزيزتي!
‫لن ينهي الطلاق هذه المسألة.
‫بالتأكيد، فوظيفتي على المحك!
‫لا تفهمين.
‫رب عملي سريع الغضب.
‫وما هي متطلبات عملك بالتحديد؟
‫أنا مسؤول عن تشييد المبنى المضاف للمدرسة.
‫ليس مجرد أي بناء،
‫ترعاه وزارة التعليم العالي.
‫على جميع الأحوال فهو مشروع ‫بالغ في الأهمية.
‫أصدر وزير التربية والتعليم القرار بنفسه.
‫وهل ينفّذ "دو جونغوو" هذا القرار؟
‫صحيح، المدير "دو"...
‫قلت لك أن تكفّي عن الاهتمام به!
‫إن لم تكفي عن ذلك فسأطلقّك.
‫ألا تعرفين أنني أعمل وفقاً لتهديداتي؟ ‫سأسجل هذا الحديث.
‫عزيزتي!
‫ماذا حصل لـ"جونغ مان"؟ هل هو بخير؟
‫إنه بخير وصامد.
‫لكن الأهم من هذا هو أن الرجل ‫وعده بالعودة قريباً.
‫أعتقد أن المعتدي هو "دونغ تشيل".
‫لنضع خطة قبل عودته.
‫آسفة لكن هل يمكنك إقلال ‫"أهران" من المدرسة غداً؟
‫أعتقد أنني قادرة على إيجاد الصلة ‫التي تربط "جونغوو" بالوزير "كانغ".
‫ستقلك "غونغ جو" عند الساعة 10:00 ‫لذا عودي إلى المنزل معها.
‫يمكنني العودة بمفردي.
‫اسمعيني. عودي إلى المنزل مباشرةً.
‫حسناً.
‫لماذا تركن سيارات كثيرة ‫أمام المدرسة الليلة؟
‫إنهن أمهات التلاميذ الذين يملؤون الباصات.
‫يا إلهي! الجميع قلق على أولاده في المدرسة.
‫يا إلهي! ماذا حصل لتلك السيارة؟
‫لا أدري! سيارة من هذه؟
‫- هل هذه بالوعة فعلاً؟ ‫- من هذا؟
‫ماذا لو غرقت؟
‫"مكتب التخطيط المؤسسي"
‫"دو جونغوو"
‫"البرامج"
‫"التخطيط لتحسين التعليم في المدرسة للعرض"
‫"لائحة بالمدراء المحتملين ‫لمبنى (ميونغ سونغ) الإضافي".
‫هل هذه أنا؟
‫"المقصف، (جو كانغ جا)".
‫هذه أنا فعلاً، ما هذا؟
‫"بطاقة الهوية (جو كانغ جا)".
‫نعم سيدي.
‫حقاً؟
‫يمكنك فعل هذا إن أردت.
‫احرص على إسكاتها مهما كلّف الأمر.
‫نعم، أراك لاحقاً.
‫يجب أن يفعل هذا بنفسه ‫إن كان متوتراً إلى هذا الحد.
‫لماذا لم تأكلي شيئاً؟
‫هل كنت تتحدث مع أبي على الهاتف؟
‫نعم.
‫قال أبوك إنه سيتأخر قليلاً.
‫هل أنت رب عمل أبي فعلاً؟
‫رأيتني في المدرسة، أليس كذلك؟
‫ما الهاتف الذي تستخدمينه؟
‫لماذا تسأل؟
‫أشعر بالفضول لمعرفة الهاتف ‫الذي يستخدمه الأولاد اليوم، لنر.
‫أرني هاتفك.
‫كم هي مزعجة.
‫النجدة!
‫اسمعيني يا "أهران" وإلا قلقت عليك أمك.
‫لا بأس، اهتما بشؤونكما.
‫ما هو رقم هاتفك أمك؟
‫لماذا تريد التكلم مع أمي؟
‫لن تعودي إلى المنزل قبل حضور أمك إلى هنا.
‫ساعديني يا أمي وتعالي بمفردك،
‫وإلا مت، أشعر بالخوف يا أمي.
‫"أهران".
‫"بانغ وول"!
‫إلى أين تذهب في هذه الساعة؟
‫"بانغ وول"!
‫أرجوك أن تترك أمي وشأنها.
‫فهي لا تعرف شيئاً.
‫ماذا ستفعلين من أجلي إن تركت أمك وشأنها؟
‫لا تشبهين والدك البتة.
‫هل تشبهين أمك فحسب؟
‫هل تريدينني أن أؤذي أمك؟
‫طلبت إليك أن تتركها وشأنها!
‫لا يمكنني فعل شيء لها بما أنها لن تأتي.
‫هل تخلّت عنك؟
‫أعتقد أنها وصلت، يبدو أنها لم تتخل عنك.
‫أنت بخير الآن.
‫وصلت أمك.
‫أمي.
‫مضى وقت طويل يا "آن دونغ تشيل".
‫ترجمة "سمر الغريب"